1. by
   on
2. in
   at

Esta frase muestra el uso adecuado de preposiciones.

1. he
   you
2. they
   she

En esta pregunta, estás tratando con un pronombre objeto. El pronombre objeto de esta frase sería "you"

1. are the most interesting
   is interesting
2. is interested
   is the most interesting

En esta frase, estás tratando con superlativos. "Most" es la forma más alta del superlativo, pero también tienes que estar pendiente de la concordancia del sujeto y verbo. Aquí David y Gabrielle son dos personas, el verbo adecuado debe ser "are" y no "is".

1. some
   a
2. the
   any

En esta oración tratamos con cuantificadores, los cuales serían "any" y "some". Para esta oración, "any" es la respuesta adecuada.

1. eating
   to eat
2. have eaten
   eats

Para esta oración, necesitas usar el infinitivo. El infinitivo de cualquier verbo comienza con "to" antecediendo al verbo, por lo tanto la respuesta es "to eat".

1. ours
   your
2. yours
   theirs

Este ejemplo trata el uso de los pronombres propios posesivos. ¿Conoces los pronombres?

1. much
   many
2. some
   a few

Esta frase tiene que ver con el conteo de sustantivos. "Much" se usa cuando son demasiados para contar, mientras que "Many" tiene una respuesta concreta.

1. has to
   will to
2. have to
   have

Para "have to", "have" se usa con sujetos plurales, mientras que "has" se utiliza con sujetos singulares.

1. big
   biggest
2. bigger
   bigger than

Cuando comparas objetos, siempre tienes que usar "than". En esta pregunta, la respuesta es "bigger than".

1. am reading
   am read
2. are reading
   is reading

Para esta, tienes que usar el verbo en presente adecuado. También necesitas usar "am", porque ese es el verbo que le corresponde al pronombre "I".

1. wasn't
   was
2. were
   be

Para esta pregunta, se te hace una pregunta sobre un evento pasado, lo que significa que tu respuesta debe ser en ese mismo tiempo verbal. Puedes igualar la respuesta con la pregunta al elegir "was".

1. Anyone
   No one
2. Anything
   Nothing

Aquí estás tratando con pronombres indefinidos, lo que significa que no estás hablando de alguna persona en particular. Para esta oración, selecciona "no one"... o sea nadie.

1. are
   was
2. is
   am

Ya que la pregunta inicial habla de ahora, la respuesta tiene que ser un verbo en presente. Ya que es la primera persona del singular, la respuesta es "am".

1. are
   has
2. does
   is

Aquí se está preguntando sobre la forma simple del presente de un verbo. Con esto, también puedes igualar el verbo con la segunda oración, dándote como respuesta "is".

1. doesn't it
   isn't it
2. aren't it
   are they

Cuando ves frases como esta, a menudo se corresponden con el inicio de la frase. Ya que se usa el verbo "is", querrás igualar esto con "isn't it".

1. -s
   -ies
2. -es
   -iest

Con esta pregunta, tienes que encontrar la forma adecuada de transformar los verbos al singular o plural. Para esta pregunta, convertir "study" a su forma singular para el sujeto "friend", tienes que reemplazar la "y" por "ies."

1. at
   in
2. on
   some

Esta clase de pregunta trata del entendimiento del sentido del tiempo. Puedes haber nacido a (at) una hora en particular, pero en (on) un día en particular.

1. at
   in
2. on
   over

Esta pregunta tiene que ver con preposiciones. Aunque muchos se puedan confundir, tú estarías dentro (in) de un auto, pero en (un) avión).

1. She
   He
2. I
   It

Esta pregunta trata de sujetos y pronombres objeto. En esta frase, el pronombre objeto sería "i", porque tiene que coincidir con el objeto previo "dog".

1. the oldest
   the most old
2. older than
   oldest than

Esta oración trata de superlativos. La forma adecuada de mostrar la edad del abuelo sería "the oldest".

1. some
   no
2. any
   a

Esta pregunta trata de cuantificadores. Ya que la oración incluye "did not", necesitas negar la cantidad sin usar una palabra negativa como "no". Esto nos da como respuesta "any".

1. has
   had
2. having
   to have

En esta pregunta, estás tratando de saber la diferencia entre usar el verbo infinito o gerundio. En este ejemplo, tendrías que usar el gerundio de "to have", que es "having".

1. mine
   yours
2. them
   ours

En esta pregunta tratamos con pronombres posesivos. Tienes que ver la segunda oración para decidir la respuesta. Ya que el pronombre es "we", su pronombre posesivo es "ours".

1. some
   many
2. much
   a few

Esta pregunta trata de cuantificar sustantivos. La información no es algo que se pueda contar, por lo que tendría que usar "much", no "many".

1. have to wear
   has to wearing
2. has to wear
   have to wearing

Esta oración trata con formas de "have to". En este caso, necesitas un verbo en singular, ya que el sujeto "father" es singular.

1. older
   is older than
2. is older
   is oldest

Esta oración trata con comparaciones. Ya que solo son dos personas comparándose, el adjetivo debe terminar en -er.

1. don't make
   not make
2. is not making
   am not making

Para esta oración, estás tratando con verbos en presente continuo. Ya que el sujeto es "I", el verbo tiene que estar en la primera persona del singular, la cual es "am making". Debes agregar "not", para negar el significado.

1. Was / weren't
   Did / wasn't
2. Did / didn't
   Were / wasn't

Para la primera oración, necesitas un verbo en pasado en segunda persona, que es "were". Para la segunda oración, necesitas un verbo singular en primera persona que esté en pasado, que es "wasn't".

1. No one
   Somebody
2. Anybody
   None of the above

Esta frase trata de pronombres indefinidos. En este caso, la respuesta es "nadie".

1. Did
   Are
2. Were
   Was

Para esta pregunta, necesitas conocer los tiempos verbales adecuados en pasado y presente simple. Para responder a esta pregunta, debes recordar que "you" va con el verbo en tiempo pasado, "were".

1. not
   isn't
2. doesn't
   aren't

Para esta oración, necesitas conocer los verbos simples presentes. Primero identifica que el sujeto "friend" está en tercera persona del singular, por lo que necesitarías el verbo apropiado, que sería "is".

1. don't it
   doesn't it
2. haven't it
   aren't it

En esta oración, la primera mitad presenta un verbo singular "rains". Por lo tanto, el verbo correspondiente también tiene que estar singular, como "doesn't it (does it not)."

1. -s
   -es
2. -ies
   -iest

Esta pregunta tiene que ver con convertir los verbos a singular o plural. Ya que "Sarah" es un sujeto singular, necesitas su verbo singular correspondiente. Para lograr esto, necesitas agregar -es a "go" para convertirlo en "goes".

1. on
   at
2. in
   some

Esta oración trata con el sentido del tiempo. La clase podría terminar en (on) un día, o llevarse a cabo dentro (in) de un salón, pero tiene que terminar a (at) una hora específica.

1. at
   on
2. in
   then

Al expresar tiempo, puedes estar a tiempo (on time). Pero si te refieres a una hora en específico, debes usar "at".